中学教师职称申报条件及评审标准(2)

　　●中学一级教师

　　1、大学本科毕业或大学专科毕业在初级中学任教，且担任中学二级教师四年以上。

　　2、能够掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的教学大纳、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生智力和能力，教学效果好。具有正确教育学生的能力，胜任班主任工作，能根据学生的年龄特征和实际，进行思想、政治和品德教育，教育效果好。具有从事教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务。

　　3、能履行《试行条例》中规定的一级教师职责，完成规定的教学工作量。

　　4、按规定参加继续教育进修成绩及格。

　　5、年度考核结果为称职以上，其中任职以来考核结果至少有一次为优秀。

　　●中学高级教师

　　1、大学本科毕业以上学历，且担任中学一级教师五年以上，大学专科毕业，在初级中学担任中学一级教师五年以上。

　　2、对所教学科具有系统的坚实的基础理论和专业知识，并能掌握相关学科的基础理论和专业知识。具有解决本学科教学中疑难问题的能力，教学经验比较丰富，能选择良好的教学方法培养学生能力，发展智力，教学效果显著。在学生思想政治教育和班主任工作方面有比较突出的专长和丰富的经验并做出显著成绩。在教育、教学研究中，写出理论联系实际，对教育、教学具有一定指导价值的经验总结、科研报告或论文一篇以上。

　　3、能履行《试行条例》中规定的高级教师职责，承担教学任务，完成规定的教学工作量；能组织指导一、二、三级教师进行教育、教学研究工作，承担培养新教师，效果较好。

　　4、按规定参加继续教育进修，更新知识，加深拓宽新知识，有显著成效。

　　5、年度考核结果为称职以上，其中任现职以来考核结果至少有二次为优秀。

　　三、破格申报及评审标准

　　对不具备规定学历、资历条件，但任现职年限已满三年、学识水平、业务能力、工作业绩突出，考核优秀的教师，具备下列六项条件中三项（其中第一、二、三项必备一项）可以破格申报评审。

　　●中学高级教师

　　1、教书育人成绩突出，教师节表奖中获市政府以上授予的模范教师（教育工作者）、省以上优秀教师（教育工作者）、优秀德育工作者、优秀班主任称号或两次被评为市优秀教师、优秀班主任称号。

　　2、获市政府授予的学科带头人称号者。

　　3、获市以上教育行政部门和教研部门统一组织评审认定的优秀课一等奖二次以上或获省以上教育、教学单项奖二次以上；或指导学生教育、教学活动获省以上奖励五人次以上。

　　4、直接主持承担市以上教改实验项目，经市以上教育行政部门组织验收认定有推广价值（或获市以上教育教改研究成果证书）。

　　5、在省以上学术会议上或专业刊物上，交流发表不少于三篇对教育、教学有指导价值的学术论文。

　　6、公开出版过本人撰写或主持编写的教材或经审定公开出版的教学参考书或与教育、教学有关专著（本人应撰写十万字以上）。

　　●中学一级教师

　　1、教书育人成绩突出，教师节获市政府以上授予的模范、优秀教师（教育工作者）或市以上教育行政部门授予的优秀班主任、优秀德育工作者称号或获区县政府二次授予的模范、优秀教师（教育工作者）、优秀德育工作者，优秀班主任。

　　2、获市政府授予的学科带头人称号或市级骨干教师称号。

　　3、获市以上教育行政部门和教研部门统一组织评审认定的优秀课二等奖以上；或指导学生教育教学活动获市以上奖励五人次以上。

　　4、直接主持、承担县、区以上教改实验项目，经县、区以上教育行政部门组织验收认定有推广价值（或获教育、教政研究成果证书）。

　　5、在市以上学术会议、经验交流会议上或专业刊物上发表交流不少于三篇对教育、教学有指导价值的学术论文。

　　6、公开出版过本人撰写或主持编写的教材或经审定公开出版的教学参考书或教育教学有关著作（本人应撰写六万字以上）。