
人教版九年级下册第十课《那树》是台湾著名散文家王鼎钧的其代表作之一。文章描写的是一棵古老大树长年造福于人类,可最终却被人类残忍"屠杀"的过程,表达了作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展之后,人类对于大自然破坏的愤懑之情。
全文可分为三个层次。第一层次是从开头到第五自然段,写的是那树庇护人类。第二层次是第六段到第八段,写的是那树与人类文明的发展之间的矛盾越来越尖锐。第三层次是高潮,也是结尾部分,写的是人类无情的将那树"屠杀"。而这三个层次,作者就用极其绮丽华美又入木三分的语言,将这个过程生动形象地展现在读者面前,读来令人扼腕。
我们先看第一层次。文章开头就写道:"当那树还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。"这一排比句,在一开始就向读者标明了那树立在路边"很久很久了",也为下文路变宽、车增多、房扩张做好了铺垫,更为那树最终被人"杀戮"埋下了伏笔。第二、三段运用生动的比喻和拟人,写出了那树为人们带来的好处。首先,那树虽"露出老态","但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。""有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。"这两个句子运用比喻和拟人的手法,既新奇又贴切,生动地写出那树坚固又充满生机的特点。然后写那树带给人们的好处:"在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。""漏下来的碎汞"诗意地点明了那树茂密的树顶给人带来的阴凉。在四、五两段中,作者运用了三个"于是",是那树,使"鸟来了",而"鸟叫的时候",又使孩子唱起歌来,这最终不就是树带给孩子快乐的歌声吗!又是那树,使情侣有了一个清静的环境,有了"更黑的黑暗"。正因为这样,那树"暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外。"
可是人类的文明却比那树延伸得更快,第二层中的第六段就写道:"柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。"此处运用排比,写出了人类文明发展的迅猛,这也是那树与人类文明产生矛盾的开端。紧接着,文章写道:"入夜,毛毛细雨比猫步还轻,跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴,泄露了秘密,很湿,也很有诗意。"这新颖奇妙的比喻写出了那树虽在"死鱼般的灰色包围之下",但仍"绿得深沉",仍富有"诗意"。而当第七段时,"计程车像饥蝗拥来。"文中着一"饥蝗"之喻体,更让读者感受到人类文明建设如汹涌之大潮一样漫天而来,这也意味着那树与人类的文明建设的矛盾越来越尖锐,已到了不可不解决的地步。因此,作者在第八段用了三个深情的"啊",为即将被押上"刑场"的树呐喊,鸣不平!
到了第三层次,这棵树就要引颈受戮,而看看人类"屠杀"这棵树的理由吧:"这天,一个喝醉了的驾驶者,以六十英里的速度,对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。"这四句话是人类"屠杀"这棵树的理由,也是"屠杀"这棵树的过程。第一句是原因,我们仔细一读就可以发现,文中的"对准"和"撞去"就富有极强的讽刺意味,强调了驾驶者完全是因为酒后超速驾驶而撞到树的,与树毫不相干。第二句"于是人死"就变得顺理成章,如此快的速度,(相当于每小时100公里左右)又是"对准"了"撞",不死才怪!所以这个"于是"因为有前面这个行为,所以后面就有这样一个结果,非常符合逻辑。而第二个"于是",是"交通专家宣判那树要偿命",就令人匪夷所思了。明明是驾驶者违规驾驶,最终所谓的"交通专家"却"宣判那树偿命",这符合一点儿逻辑吗?这简直就是荒谬!而更令人咋舌的是第三个"于是",很快的,人类就将其"屠杀",好像将那树屠杀是多么得及时,多么得正确!而那"血腥"的"屠杀"过程更令读者不寒而栗:"电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。""踝骨"、"白森森的骨粉"两词就是说明那树分明就是一个活生生的人,而"咬"、"嚼碎"、"撒"三个动词细腻、真实且极其震撼地记录了那树被活活"屠杀"的悲惨场景,读来令人愤恨非常!
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