语言“身、心”属性的哲学探讨(2)

　　乔姆斯基认为语言器官是和其他器官一样在环境的作用下逐渐成长起来的，基因决定语言机能的初始状态，每一种语言是初始状态和获得经验的相互作用的结果。

　　语言的初始状态是整个种群所共有的，语言的初始状态可以看成是一种“语言获得机制”，“输入”经验，“输出”语言，语言的“输出”表现心智的变化。

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　　语言的习得过程受到环境的影响，但绝对不是仅靠教育而产生的结果。像器官的生长一样，语言的发展进程是由其初始状态事先决定的。皮亚杰指出语言的发展和智力的发展一样，都具有阶段的连续性特征，这种发展路径体现出神经机制成熟过程中内源因素的发展，同时体现出自动调节机制在环境和个体逐渐成熟之间的相互作用。儿童心智的发展与成熟和机体的生长一样有其节奏与“定径”，即使最有效的教育方法在某种程度上也不能加速临界期（皮亚杰，1989：19）。研究语言时需充分考虑语言的自然属性和环境之间的互动因素。

　　语言与心智、环境的关系可以用下图来表示：

　　语言可以被看作连接心智和环境的路径。环境包括人体外环境即社会环境和自然环境。人体内环境指的是个体所能意识到的环境（即意识到的思维）和无意识的环境（即无意识思维）。语言可以将心理活动输出到环境中，同时也可以从环境中获取材料。乔姆斯基认为大脑的语言器官中有个“词库”（lexicon）（科学已证实大脑中有专司语言的部分）（埃克尔斯，2005：92～99）和一个“推导程序”（derivational procedure）。推导程序从词库里选择所需的词，推导出句子“结构描写式”（structural description），最后由大脑中其他“应用系统”（performance systems）进行合成具有音义结合的语言。乔姆斯基把大脑中的语言称为“内在化语言”（Internalized language）， 而人们听到的语言称为“外表化语言”（Externalized language）。“I-语言”属于大脑的无意识操作，不少学者认为并非大脑的全部活动都是有意识的。思维可以分为大脑的“计算思维”（不需要语言参与）和“现象学思维”（意识到的思维）。（武冬艳，2012：17）

　　三、语言与意识关系

　　尽管在20世纪以前的研究中已经涉及到意识问题，以及大脑的无意识操作，但是50年代之前的研究是非常有限和缺乏系统的。20世纪初兴起的行为主义拒绝探讨意识问题，将一切行为都使用刺激和反应来进行解释。行为主义的代表人约翰华生（John Watson）和追随者斯金纳（B.F.Skinner）否定心智和语言的天赋思想，强调外部环境对人的刺激和影响。行为主义运动在美国三四十年代到达顶峰，其影响一直持续到20世纪50年代。50年代，语言学家乔姆斯基明确批判了斯金纳对“学习”的解释，并证明了行为主义建立的语言学习模式是不可行的。乔姆斯基认为人的大脑存在某种“语言器官”（language faculty），能够用有限的字生成无限的句子，大脑中设定了某种“心理语法”（mental grammar）（Pinker，1994：28）。乔姆斯基的语言观主要来自笛卡尔，但是与笛卡尔不同的是笛卡尔认为“推理-语言”是有意识的，而乔姆斯基认为是无意识的（王寅，2005：19）。英国认知心理学家Philip Johnson-Laind在《心理模型》和《计算机与思维》中提出大脑具有高度并行的机制，数以万计的运算过程可以同时进行，大脑的许多工作是我们无法意识到的。美国认知科学家雷·杰肯道夫提出“意识的中间层次理论”（intermediate-level theory of consciousness），他认为意识不是来自未经加工的知觉单元，也不是来自高层的思想，而是介于最低类似于感觉的周边和最高的类似于思想的中枢之间的一种表达层次（克里克，2007：21）。有学者认为思维可以分为大脑的“计算思维”（不需要语言参与）和“现象学思维”（意识到的思维）。莱尔德认为我们意识到的只是计算的结果而非计算本身，杰肯道夫称之为“信息结构”（克里克，2007：21）。美国认知科学家Bernard J.Baars 提出“全局工作空间”（global workspace），他认为任何时刻处于这一工作空间内的信息都是意识的内容，工作空间作为中央信息的交换中枢与许多无意识的接受处理器相联系，我们意识到的是短时记忆的某些项目而并非全部。

　　我们假定大脑系统中存在着记忆系统、意识系统和语言器官。语言器官从环境得到语言信号（语音信号），然后将信号传送至意识系统进行处理，意识系统将处理后的信号储存在记忆系统中，进而构成语言器官中的“词库”（Lexicon）和推导程序（D结构）。环境通过感官传递信号（语义信号或音义结合信号）到语言器官，语言器官将推导出的结构描写式（S结构）传递到意识系统，意识系统将处理后的信号储存在记忆系统中。记忆系统相当于一台计算机的储存系统，其主要功能是储存记忆。有人把人类的记忆官能比作电脑的内存，塞尔认为语言机能的确是存在人脑之中，“解释很简单，只有这样一个假设——即从这机制的结构角度看，存在着一个硬件层面的解释”（乔姆斯基，2006 ：279）。科学发现人脑和电脑的运行机制有很大程度上的相似性，但是人类脑功能的复杂性是电脑所不具备的。

　　人类大脑的各个官能有协调运作的特点，其功能彼此兼容和重叠。重叠后的功能又远远复杂于单一官能的作用。我们可以打个比喻，一种单一药物的功效和两种或几种药物组合的功效是完全不同的，其综合药效要复杂的多。人类的记忆系统远远复杂于电脑的内存功能。科学发现人类的记忆和心理，潜意识之间有很密切的关系，潜意识和意识相比似乎处于更靠近记忆的地方。用下图表现意识的构成：

　　生物的整体行为可以通过组成神经元的各个部分的功能进行理解。生物学所取得的研究成果对人们理解进化问题有很大帮助，目前已知进化是对已有结构的改造，是随机和偶然的因素。最有可能被进化选上的是那些较容易地叠加到已有结构上的改变和改进。最终设计不会彻底，而是一群相互作用的小配件的零散累加。因此人体复杂的结构其实并非完美的组合，而是在人体和环境的作用下逐渐形成的、愈来愈利于生存的精密仪器。这个仪器的形成是一个动态发展的过程。要理解我们大脑的运行机制，就要了解大脑的单个部分的功能，进而了解其各个部分协调作用的工作原理。还原论的科学方法是目前科学界较为认可的研究语言、心智和大脑运行机制的方法。但是整体行为不等同于每一部分的简单叠加，这种行为在原理上可以根据每一部分的本性和行为外加这些部分之间如何相互作用的知识去理解，但是要弄清大脑器官之间的协调运作和彼此兼容的机制尚有很长的路要走。“语言使我们能对汇合不同感觉通路信息形成的概念进行存取，这些概念因而是多感官的和超感官的。但大脑如何能完成这样的功能仍然是个谜。”（埃克尔斯，2005：98）

　　四、结语