
【摘要】莺莺的悲剧是时代的悲剧。抛弃他的是薄幸子张生,而张生却是封建制度的产物。处于统治地位的礼教力量,统治阶级所宣扬的功名利禄思想,摧毁了张生一缕脆弱的情丝,也吞噬了莺莺这个纯洁少女的爱情。莺莺的悲剧结局,正是当时社会现实的反映。
【关键词】崔莺莺悲剧根源
自从元稹塑造了崔莺莺这样一个血肉丰满极富魅力的形象,向人们表明:人的世界,感情的世界,是一个丰富复杂的世界,一个美丽、充满诗意的世界后,崔张的故事就广泛流传,并通过董解元、王实甫的加工改造,写成了杂剧《西厢记》这样一部反封建的优秀文学作品。崔莺莺也从一个缺乏反抗精神,受“阶级教养”影响的有局限的人物,发展成封建礼教的叛逆者。
《西厢记》的故事,来源于唐代元稹的传奇小说《莺莺传》。
元稹(779—831)子徽之,河南<今河南洛阳附近>人。是唐代与白居易同时齐名的诗人,世以“元白”并称。《莺莺传》又称《会真记》,写的是张生与崔莺莺相识,崔莺莺冲破重重阻挠与他私下结合,而张生功名心重,离开蒲州到长安应试,最终抛弃了莺莺的故事。
在唐代,由于生产力的高度发展,思想上的禁锢比较松弛,既不像汉代那样“罢黜百家,独尊儒术”,又不像宋代那样受理学的严密统治,思想比较自由,这些都对作家的思想感情有着积极的影响,促使市人小说从内容到形式,都出现了新的特点,呈现出丰富多彩的繁荣局面。在市民思想、市民文学的影响下,文人创作小说传奇,也有很多反映冲破封建礼教,要求婚姻自主的作品,像《任氏传》、《柳毅传》、《李娃传》等等,《莺莺传》正是这种思潮的产物。元稹对生活有着自己的解释,传中的莺莺也有着独特的性格特点。
莺莺性格的形成,有两个重要因素,一是她的家庭,一是她的爱好。
生活在封建时代的莺莺,长期受到封建教育,封建礼教在她的心里打下了很深的印记。在这样的环境里生活、成长,她深深懂得封建礼教的冷酷与无情,养成了内敛深沉的个性。为了免遭礼教的迫害,她“贞慎自保,虽所尊不可以非语犯之”,她的思想活动是隐蔽的,从不轻易向人透露。就是在她和张生私下结合之后,也是“待张之意甚厚,然未尝以词继之”。她生活在一个令人窒息的家庭环境里。莺莺又“善属文,往往沉吟章句,怨慕者久之。”文学作品里那种摆脱束缚,追求自由,歌咏爱情的思想,使她开始觉醒,一种要求摆脱礼教束缚的思想,开始在她的心灵深处萌芽。对旧的伦理道德,她动摇了,开始怀疑,甚至否定。她向往着自由的爱情生活。
这两种因素塑成了莺莺性格的特殊性,一方面,她的思想敏捷,有深刻的洞察力;另一方面,表现在行动上,却又沉默寡言,稳重谨慎,从不妄与人交。在她内心深处,有着火一样的感情,举止却又文静闲雅,清淡平和,不失大家风范。沸腾活跃的内心世界于冷静持重的外表,是那样和谐统一在一起,这就是莺莺性格的特殊性。
我们看看莺莺在生活中的表现。母亲让她拜见张生,她“疾辞”不出,被迫出见,又对张生攀拉亲近的话不置一词。她在默默观察世界,提防世界,把观察和认识的结果,隐藏在心底。她心敏口稳,正是避免封建礼教的捕杀,以“贞慎自保”的一种表现。能够做到这一点,也确属不易。
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