关于职校生控烟的几点思考

　　【摘要】1996全国抽样调查发现，初、高中男生吸烟的比例分别达到30%和45%。[1]据不完全统计，近年来的比例又提高了。职校生由于缺少健全的健康知识，思想也不成熟，自己支配的时间也较多，吸烟的比例可能更高。因此，怎样更好地在职业学校控烟，采取切实有效的措施，让职校生不吸烟，培养良好的健康行为，达到身心都健康，是我们在学校的卫生工作者必须认真思考的问题。

　　【关键词】职校学生控烟情况日常管理

　　现在我国经济社会快速发展，我校作为国家示范性职业学校，也在各方面快速发展与提高。现阶段培养一个知识全面，动手能力强的学生可能不难，但同时又具有良好行为习惯，达到身心健康的学生，比如职校的控烟就存在一些薄弱环节，已经引起高度重视。

　　一、对职校学生吸烟心理的分析

　　1.好奇模仿：步入职校的年龄正好是步入青春叛逆期的年龄，年龄在16-22岁，处于生长发育期，缺少健全的健康知识，社会价值观和道德观不成熟，思想更不成熟，加上在职业学校自由支配时间比以前多，人际交往比以前多，网络时间也比以前多，接受新鲜事物块，好奇心强，有较强独立欲望，比较自我，对成人世界的一切充满好奇，比如性，比如吸烟。

　　2.社交往来：在当前社会风气影响下，有时为了办事顺利，联络感情，以烟引路，烟酒不分家。所以职校生认为吸烟是社会风气，递烟表达对人的尊敬，有利于交往。甚至认为周围人都在吸烟，自己不吸烟不合群。是“OUTMAN”。

　　3.虚荣扮酷：一些青少年崇拜影视剧中明星的吸烟镜头，认为吸烟时髦、潇洒，盲目追求、模仿。认为吸烟可以显示“男子汉”气概，可以解愁解闷。他们明知道吸烟有害身心健康，但他们还是吸烟。

　　4.夸耀炫富：在当今商品社会影响下，“九五之尊”等香烟广告的宣传，致使一些家庭有一定经济实力的青少年在人际交往中通过烟的档次来抬高自己的身价，以使自己博得周围人的青睐，特别是女孩子的青睐。

　　5.错误认识：影视作品中男一号碰到重大问题时往往边抽烟，边思考，是青少年误认为抽烟能提神、醒脑，消除疲劳。

　　6.自暴自弃：中等职业学校虽然与高中一样，同样为初中毕业后，但对其直观定位就是中考成绩，能上高中学习的，其大部分学生的学习能力，个人能力及整体素质都优于进入中等职业学校的学生。所以大部分职校生自认为自己不如普高学生，未来前途没有光环，没有希望，所以，放松对自己的要求，觉得就那样了，想干吗就干吗吧。他们的综合素质和能力不高，他们的学习的主动性与目的性也不强，抵御不良健康行为习惯的能力也不高，因而有吸烟的职校生也较多。

　　二、更新观念，由“管理”向“引导”转变，引导学生控烟意识

　　控烟是一项思想政治工作，我们要当思想工作来抓，但我们改变过去管理学生的模式，老师像学生的保姆，学生见老师害怕躲闪等现象，由“管里”向“引导”转变，加强对学生的引导，努力引导学生养成良好的学习和生活习惯，培养科学的学习方法和生活态度，引导学生把个人成才目标及国家、社会的需求结合起来。引导学生在思想上形成吸烟室完全有害无益的、对自己的生长发育有害的、对周围人也有害；吸烟是不良的社会风气、不是现实“男子汉”的举动、更不能消愁解闷等理念。另外，引导学生干部必须以自身行为的表率作用，在学校内及学校外都不吸烟，通过学生干部来进一步引导学生。同时老师也要起表率作用。