武术训练对警员判别转换加工能力的影响

　　摘 要：为了研究有过武术运动经历的警务人员判别的转化加工过程，利用任务转换范式，对训练组（12人）和对照组（12人）的任务转换行为数据进行记录与分析。结果显示：武术运动员警察的转换损失显著小于普通警察（P<0.05）。为了探索情绪对于武术运动员警察的转换加工过程的影响，引入了3种不同的情绪诱导条件，结果显示：正性和负性情绪均能破坏转换加工过程，武术运动员警察在负性情绪下，转换损失的变化不显著，一般警察在负性情绪下，转换损失显著高于中性情绪（P<0.001）。因此，武术运动员警察具有更优秀的转化加工能力，并且较少受到情绪的影响。

　　关 键 词：运动心理学；判别转换加工能力；任务转换；武术运动员；警察

　　中图分类号：G804.8 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2014）05-0114-04

　　从一项认知任务转换到另一项任务的活动称为“任务转换”（task switch），这种任务转换的过程包含着人类一种最基本的认知加工过程，有学者称之为转换加工（switching process）[1]。被试者执行转换任务比执行重复任务的反应时要长，并且错误次数更多，这种转换过程中的时间亏损称作转换损失（switching cost），用转化任务和重复任务的反应时之差表示[2]。由于职业的特殊需要，警察经常要在各种复杂环境下工作，在面对各种突发事件的时候，显然优秀的转换加工能力是不可或缺的。因此对于其转换加工过程的研究有着十分重要的意义。警察作为国家的暴力机器，它与武术有着天然姻缘，这种天然姻缘让武术在新中国的警察训练上留下尤为深刻的印迹：从1936年6月延安警察队组建至今，以武术攻防为主要技术的“擒拿格斗”一直是我国各级警务人员受训的重要内容这之一。也正是因为武术天生的“防身制敌”的功能，建国以来我国警队中招录了大批有武术散打、摔跤、拳击等格斗类项目运动员经历的警察（本研究统称“武术运动员警察”，其它来源的警员称“普通警察”）。该群体相比于普通警员在实战中面对突发事件常常有着更优秀的表现[3-4]。有研究证明运动训练可以提高转换加工的能力[5-6]，根据这一观点，我们大胆推测武术训练可以使警察获得良好的判别转换加工能力，这种良好的转换加工能力可能是优秀实战表现的基础。当然，在我国警察队伍中还有很多有过其它诸如篮球、体操、田径、游泳等项目运动经历的警察群体。至于这些警察群体的判别转换加工能力与普通警员是否有差异、这些警察群体是否与“武术运动员警察”具有同样良好的判别转换加工能力，或者说这些运动项目的训练对警察判别转换加工能力有无影响等问题目前国内还鲜有相关研究，因此能为进一步探索以上问题打下一定研究基础也是本研究的目的之一。

　　面对极端的危险情景，有人会手足无措或者呆若木鸡，这是情绪影响认知过程的表现。转换加工作为认知过程之一，同样会受到情绪的影响。警察在实际工作中，如果其认知过程容易受到大的情绪影响，可能会造成很严重的后果。武术运动员经过长期的对抗训练，压力免疫能力提高、心理韧性增强，动作技能实施效能受到负性情绪的影响相对较小。因此我们推测武术运动员警察的转换加工过程相比于一般警察较少地受到情绪的影响。

　　基于武术运动员警察有着更优秀的实战表现的现象[3-4]，本研究试图从转化加工能力方面对其进行解释。首先要证实武术运动员警察确实具有更好的转换加工能力，在证明了该优势存在的情况下，再结合实际工作的需要，研究其受到情绪影响的情况。本研究主要采用转换损失作为指标，预期武术运动员警察转换损失较小，并且较少地受到情绪的影响。

　　1 研究步骤

　　1.1 实验1

　　1）研究对象。

　　本研究共有24名被试者参与，所有被试者均为右利手，视力正常或者矫正后正常，无色盲色弱，无脑部损伤或精神病史，并且在实验前24 h时内无酒精或咖啡因摄入。被试者根据是否具有武术运动员经历分为两组：武术运动员警察组和对照组，每组均为12人。武术运动员警察组均满足以下要求：是现役警察，具有武术散打、摔跤、拳击等格斗类项目训练经验并获得2级以上运动员称号；在最近的3年中坚持进行格斗相关项目训练，每周平均训练时间大于14 h。对照组不具格斗相关专业运动训练经历，并且最近3年内无系统格斗相关专业训练经验，但包括日常训练情况在内的其它条件与武术运动员警察组匹配。所有被试者均为男性，其中武术运动员警察组年龄为（30.0±4.1）岁，对照组为（27.8±2.4）岁，两组被试者年龄无显著性差异（P>0.05）。所有被试者在充分了解实验要求和任务后，阅读并签署被试知情同意书，并被告知在实验后会给予适当报酬。

　　2）研究方法。

　　（1）实验设计：实验采用单因素组间设计。自变量为专业武术运动员训练经历的有无，因变量为被试者的转换损失和转换的准确率。

　　（2）刺激材料及仪器：本实验刺激材料为阿拉伯数字，数字在1～99之间伪随机呈现。呈现位置为位于屏幕中央的“田”字格的4个小格子内，田字格和数字均为黑色，背景颜色为灰色。田字格的大小为视角8（°）×8（°），数字大小为1.5（°）×1.5（°）。实验程序由E-prime软件编写，呈现时间为1 000 ms。呈现刺激的电脑显示器为17英寸，与被试者眼睛的距离为70 cm，刷新率设置为100 Hz。

　　（3）实验流程：本实验采用经典的交替转换范式（alternating-runs paradigm）[7]，即被试者每执行N个同类任务切换1次，N为大于1的整数，在这样的区组中切换试次与重复试次的工作记忆的负担相当，因此反应上的差异来自于切换加工本身。被试者需要完成两种任务，A任务为判断数字与50的大小关系（刺激顺序为伪随机，因此不会出现等于50这种特殊情况），B任务为判断数字是奇数还是偶数，本研究中N=2，任务序列为AABBAABBAABB……

　　1/2被试者被告知需要对上面出现的数字判断奇偶，对下面出现的数字判断大小，另一半则相反。被试者处于安静的环境完成实验，要求反应又快又准。Z、X与N、M两组按键在不同被试者间进行匹配，作为反应按键分别代表大小或奇偶。被试者在进行50次练习后开始正式实验，实验流程如图1所示。

　　图1 实验1流程

　　指导语在正式实验开始前呈现给被试者，当被试者觉得可以开始以后，就按下任意键开始正式实验。第1试次前会呈现一个“+”注视点，注视点呈现500 ms，随后出现1 000 ms刺激材料，之后数字消失200 ms，再呈现下一个刺激。刺激出现的顺序为顺时针方向，一旦被试者反应或者刺激呈现时间超过1 000 ms，当前试次就结束，开始呈现无数字的“田”字背景。实验共99试次，因为首次出现的刺激既不是重复试次，也不是转换试次，因此有效试次共有98次，其中重复试次和转换试次各为49次。整个过程中，要求被试者尽可能又快又准确完成任务。

　　3）数据采集和分析。

　　实验采用E-prime2.0记录行为数据，反应时为刺激出现至被试者做出反应所用时间。剔除平均值加减3倍标准差外的异常数据后，用转换试次的反应时减去重复试次的反应时，得到转换损失[8]。如果被试者在某一试次中没能进行正确反应，则记为错误1次，分别记录被试者在重复试次和转换试次中的错误次数。重复试次和转换试次中的反应错误次数之差也被进行分析比较。使用SPSS 17.0软件分别将转换损失和错误次数之差作为因变量，进行t检验。