国民经济恢复时期党的知识分子政策述评(2)

　　二、党的知识分子政策内容-团结、教育、改造。

　　我们党肯定这些知识分子在斗争实践中更具有革命性，在革命和建设中起着"先锋"和"桥梁"作用，然而又看到他们身上的缺点和小资产阶级的世界观，无法更好的为新中国的建设服务，无法更好的为人民服务。

　　（一）、争取和团结知识分子为新中国建设服务

　　新中国的成立，使广大知识分子看到了国家独立、民族振兴的希望。不管当时知识分子的心态怎样的复杂，但是不容质疑的一点，他们绝大多数都是爱国的，以积极的心态去迎接新政权的，不管是旧社会遗留下来的这批知识分子还是在国外留学或者工作的知识分子，他们都愿意为新中国的建设贡献自己的微薄之力。另一方面，中国共产党深刻认识到这一知识群体在新中国建设中无可替代的作用，要想使新中国在较短的时间内恢复遭到长期战争破坏的国民经济，巩固新生的人民政权，没有知识分子的广泛参与是不行的。因此，我们要"争取一切爱国的知识分子为人民服务"，最初我党就明确阐明了争取和团结知识分子的政策，并通过各种各样的形式比如座谈会等，宣传我党和政府的政策，以稳定人心。

　　我们党争取和团结广大知识分子的政策不仅仅表现在思想认识上，而且切切实实落实在实际行动上。为了更好的争取和团结广大知识分子为国家建设服务，尽管当时国家经济财政情况比较困难，但是我们党和政府对知识分子仍然贯彻实施"包下来"的方针政策，在工作和生活上都给予必要的照顾。按着这一方针的要求，各地政府对曾在国民党政府任职的旧人员实行区别对待，量才录用，绝大多数维持原来的业务；高等教育方面接收了各大中专院校的教职员工，对于一大批富有影响的知识分子委以重任，在社会中具有很高的政治地位，领导着一些重要的机构和团体；对于历史遗留下来的失业、无业知识分子，经过短期培训，适当地分配工作，经济上给予较优越的待遇，解决他们的工作和学习问题；对于在海外工作或学习的知识分子，党和政府通过各种渠道争取他们回国服务，据统计资料显示，1949年-1951年回国服务的海外知识分子总计1144人，其中有李四光夫妇、冰心夫妇、华罗庚、著名物理学家谢希德、化学家高小霞等等，经过一路的颠簸流离回到祖国的怀抱，他们后来都成为新中国科研工作的领导和骨干力量，为新中国的建设建立了不朽的功绩。

　　（二）、教育和改造知识分子树立马克思主义世界观

　　毛泽东在七届三中全会上指出"对知识分子，要办各种训练班，办军政大学、革命大学，要使用他们，同时对他们进行教育和改造。要让他们学社会发展史、历史唯物论等几门课程。"○6

　　对于旧知识分子和技术人员，应该给予他们适当的教育，使其为新中国建设服务。为此目的，曾经指示在各地创办各种短期的政治大学或训练班，主要是帮助知识分子建立革命人生观和辩证唯物主义与历史唯物主义的思想，1949年中，参加这类学校学习的知识分子，学习完毕后分配到各种实际工作中，现在政治学习已经成为人民中间一种极其广泛的热潮，各工作干部，教授与教师，艺术家与科学家，特别是知识青年，都把政治学习看作他们日常生活中不可少的部分，他们一般学习的项目，是社会发展史、政治经济学、马恩列的主要著作以及毛泽东同志的著作，同时他们也热烈讨论着一些时事的问题。这种学习有显著的成绩，表现在知识分子中过去对于美国帝国主义的幻想，和对社会主义苏联的不了解，是被打破了；知识分子中最大的部分，了解到劳动的可贵，树立劳动的观点；认识到历史是劳动人民群众创造的，工人农民是社会的主人，树立为人民服务的思想，摒弃自高自大、个人主义、自由主义等被认为是资产阶级或小资产阶级的思想作风等等。