从虐童事件看网络新闻评论的舆论引导作用

　摘要：近年来，随着网络传播技术的发展，网络媒体的新闻传播效果得到了很大的提升，网络新闻评论的舆论引导作用也随之改进。凭借互联网的技术支持，网络新闻评论和传统媒体的新闻评论形成了不同的特色，特别是在对社会热点新闻事件的舆论引导上，网络新闻评论形式更为丰富，其对社会热点新闻事件的俄舆论引导效果也比较明显。2012年10月，浙江温岭幼儿园教师虐童的图片在网络上被网友疯狂转载，媒体也开始大量报道，网络媒体的新闻评论对事件的发展也产生一定的影响，本论文以此为研究对象，讨论和分析在社会热点新闻事件中网络新闻评论发挥舆论引导价值的方式。

　　关键词：网络新闻评论；舆论引导；虐童事件；热点事件

　　前言

　　在新媒体的传播中，网络媒体新闻传播凭借互联网提供的新闻平台，能够更好与受众展开互动，并且在新闻信息传播中，信息传播的时效性、信息量也都对传统媒体的新闻传播带来一定冲击，因此，相对传统媒体，网络媒体的新闻传播效果更有特点。在网络平台上，网络新闻传播方式下，网络新闻评论被广泛应用，特别是在一些社会热点新闻事件中，事件发生后，网络用户可以第一时间发表对事件的认识和评论，有的甚至左右了事件的进展，成为现代媒体对社会舆论进行监督和引导的重要阵地。

　　相比传统媒体，网络新闻评论的形式和主体也具有多样化特色。在网络媒体的新闻评论中，新闻评论的主体可以是网站的评论、可以是某一领域的专家，更多的还有来自于社会各个领域的普通网民，这形成了网络新闻评论多元化的特色，而随着网络媒体的发展，网络新闻评论的发布方式也多样化，从最初的网络论坛到网络博客，以及微博等多样化的网络平台，都为网络用户提供了很大的便捷。2012年10月，浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生的虐童事件引起社会普遍关注，关于幼儿园虐童当事人的处理，关于幼儿园老师的职业素养，以及关于未成年人保护等方面的相关话题在社会中引发议论，社会舆论多样化亟需媒体进行合理引导。在对这起事件的舆论引导上，网络新闻评论通过有效的信息传播，形成了对社会舆论有效的引导，从而规避了这期负面新闻事件带来的不良影响，通过网络新闻评论，社会大众客观认识虐童事件，并且就未成年人的保护形成了一定的认识，这和网络新闻评论的舆论引导作用发挥有很大关系。

　　一、针对事件做连续动态的评论

　　社会热点新闻事件发生后，媒体的新闻传播成为受众了解事件真相的主要渠道，特别是一些带有负面影响的新闻事件，随着事件的不断发展，社会舆论也不在不断传播，媒体对事件的传播，除了通过快速及时的新闻信息传播满足受众需求外，通过新闻评论的方式，及时传达媒体的立场和意见，形成媒体对受众关于事件的舆论引导。在一些热点新闻事件中，事件的发生和进展，都会对社会舆论产生重要影响，由此，对于媒体来说，通过及时有效的新闻评论来引导舆论像是媒体对热点事件打的一场战役，而网络媒体的新闻评论则恰好利用了网络平台，将新闻评论的时效性发挥到最大，从而避免了以为内社会舆论问题对热点事件带来的负面影响。温州虐童事件最先源自新浪微博上名为"将讲090080"的网友在其微博上发布的一张幼儿园老师提着一名儿童的耳朵的照片，这被网友广泛转载，随后网友展开了对当事人的人肉搜索，直到查出事件当事人即虐童者为温岭市蓝孔雀幼儿园的幼儿教师颜艳红。

　　至此，关于教师虐童事件再次触动网友，关于虐童事件，近期媒体多次报道多地出现的类似实现，关于对教师职业道德的考量，对儿童、青少年群体的保护等话题成为大众关注的焦点，社会舆论围绕这些话题展开。10月25日，网友普遍关注这件事，在26日查出颜艳红的真实身份后，网络上纷纷展开对事件的评论，人民网就事件发表评论《颜艳红虐童拿什么惩罚你》、和讯网发表评论《对虐童教师颜艳红的两种认知》以及一些社会公知纷纷在微博、论坛等平台上批评颜艳红的行为太过分，并就虐童事件发表自己的意见，通过及时的评论，引导受众客观认识这起事件。随着事件的进展，司法机关也介入调查这件事，网络媒体也进行了相应的跟踪报道，对颜艳红的处罚，也成为网友关注的焦点，网络媒体及时的新闻评论也对此产生了重要作用。