浅谈心理学在政工工作中的运用(2)

　　（三）行为矫正的运用
　　行为矫正又称行为改变或行为治疗，是通过学习改正人们不良行为习惯的一种技术，如对职工小偷小摸、不想工作、乱发脾气、言行不一、不合群等不良行为的治疗。行为改变是透过一系列的中介历程，包括内在语言的交互作用、认知结构、行为以及因行为而产生的结果而发生的。
　　职工在工作当中为何会养成一系列厌倦工作、不想工作以及不良工作、生活习惯，是有其特定环境和因素影响的。在切入此类问题的时候，又未必是没有门道可以摸，按照行为矫正的技术，是有解决办法的。一种是契约行为改变，即职工明白问题所在，跟他约定具体时间来验收看其改正得如何。二是自我管理改变，有些自制力较强的职工，使用自我加强管理不良习惯少出现或达到不出现的效果。三是使用惩罚改变，一旦出现行为，由职工个人自觉惩罚自己的行为，但这种惩罚不是对工资、绩效的惩罚，而是代以职工个人对自己出现这种行为的不给其负担的惩罚，形式多种多样。四是代币改变，即职工每避免不良习惯出现可以得到奖赏，通过奖赏的手段逐步实现杜绝不良行为和习惯的出现。如开展教学不良习惯大家讲活动，通过有效的督导行为或者是教师自觉行为发现或者避免一次不良习惯，都给教师绩效加分，累计达到指定目标可以获得相应奖励的措施。其他的行为矫正措施还有类似差别强化、前提控制等方法。
　　心理学与政治思想工作的结合，为政工工作方法的创新提供了可能，这种可能须建立在坚定唯物论的基础上，对于心理学的运用，要吸取其精华减少其负面作用，这样才能更好地把单位政治思想工作做得更好。
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