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基于“绿色食品拓展会”谈学生社团团队精神建设(3)

时间:2014-04-15 17:01 来源:发表吧 作者:刘旭光 点击:

  要定期开展各种讲座,为成员搭建交流、学习的平台,使会员之间能进行有效的交流和沟通,让会员之间达成共识,消除误解,增进彼此的感情,形成和谐的学习、工作环境。

  要做好学生干部“传、帮、带”的工作,对于初选上的学生干部更要实施有效的培训和引导,采取以老带新的方法,让学生尽快熟悉岗位职能,提高个人工作技巧。此外可通过举办学习交流会的形式,从理论上进一步提高学生干部的素质,形成学生干部共同进步的机制。经验交流会、工作总结会也是形成学生干部团队精神的重要形式之一,可以消除学生干部工作中产生的误解和隔阂,这一点在营造良好团队氛围的实践中取得了很好的效果。

  (四)以活动为载体,培养学生的协作意识、创新能力

  要始终坚持在组织策划活动时培养会员的协作意识、创新能力。“绿色食品拓展会”策划的糕点设计大赛、水果拼盘大赛、创业大练兵、豆浆设计大赛,焙烤部每周三晚上的产品制作,营养学习交流部每周四晚上举行的交流会、大学生营养调查,检测部的实操技能大赛及实验室设计大赛等等,都是以小组为单位参赛,既可以丰富学生的课余生活,也可以陶冶学生的情操,在提高他们专业技能的同时,培养团队精神,激发创新能力。

  在活动过程中,应按照《绿色食品拓展会干部工作职责》对每个部门的工作进行细化分工,指定负责人,实行责任制度,每个干部要明确个人责任,发挥个人作用。会员之间参加活动要求每个班自由组队,至少由8人组成。例如,创业大练兵活动要求会员按照产品方案设计(产品的可行性调查、文献的查阅)、小组讨论、教师指导、小组生产(原料的购买、包装的设计、产品的生产)、产品销售等一系列程序进行,这样的活动会员必须相互支持、相互配合才能完成,团队相互协作,合作精神的培养就有了保障。

  世上没有完美的个人,但有完美的团队。“绿色食品拓展会”努力追求1+1>2的团队效率,以此保证良好的凝聚力和战斗力。同时,还应该注意对新会员团队精神的培养,发挥好“传、帮、带”的作用,使“绿色食品拓展会”的理念与追求贯穿于会员的整个大学生涯。为此,要适当开展形式多样的活动,让会员了解、设立共同的目标,培养良好的协作意识,搭建畅通的交流平台,让会员和谐地融入“绿色食品拓展会”这个大家庭中,升华会员的思想,让他们处处以团队的利益为重,严格要求自己,以实际行动为“绿色食品拓展会”增砖添瓦,使其成为广东农工商职业技术学院的一支具有专业特色、勤奋上进、团结协作的高素质社团,从而提高大学生的就业竞争力,增强高校思想政治教育工作的有效性。

  参考文献:

  [1]王淑红,杨小朋,等.独立学院大学生社团管理与校园文化建设研究[J].科技信息,2011(26).

  [2]冯付凯.狼性团队[M].北京:东方出版社,2006.

  [3]周菲.组织行为学[M].北京:机械工业出版社,2007.

  [4]WattsSHumphrey.领导开发团队[M].北京:人民邮电出版社,2007.

  [5]陈东霞.运用游戏训练法培养高校学生干部团队精神[J].科技信息,2007(18).

  [6]魏萍.大学生团队精神培养的有效途径[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2007(4).

  [7]钱佩忠,钟丽娜.团队精神解读和大学生团队精神培养[J].中国新技术新产品,2006(2).

  (责任编辑:王恒)


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