论《史记》的文学性

　　摘要：《史记》开创了我国纪传体史书的先河，同时也开创了我国的传记文学。《史记》对于历史人物的描写，不仅表现了作者具有对人物及历史事件的独特见解和犀利的眼光，而且通过对人物在历史事件中活动的描写，生动而自然地展开了社会历史的画面。因此，两千多年来，《史记》不仅被历史学家所推崇，还被后世的文学家所模仿。鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”;梁启超称赞其是“千古之绝作”。其文学性对后世有很大的影响。现在我们就来探讨其文学性。
　　关键词：史记传记文学文学性
　　一、求实的精神
　　（一）尊重史料客观性
　　史记作为一部史学著作必然要尊重史实。司马迁在写史记收集材料时一方面博览群书掌握大量史籍，另一方面还进行走访考察。如他在管晏列传中所说“吾读管氏牧民、山高、乘马、轻重、九府，及晏子春秋，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传”。又如，史记《屈原贾生列传》中所说“余读离骚、天问、招魂、哀郢，悲其志。适长沙，观屈原所自沈渊，未尝不垂涕，想见其为人”。可见，司马迁在收集史料时阅读大量相关书籍并进行走访调查以确保史料的客观性。
　　（二）敢于秉笔直书
　　司马迁在写史记时对于人物的阴暗面不加以掩饰，对于其错误直白的披露出来。而对于人物的功绩即使有政治风险也去称颂。司马迁在《项羽本纪》中写刘邦在楚兵追杀的时候曾经为了逃跑而把自己的儿子和女儿抛下车，表明刘邦为自己连儿女都不顾了;在《吕太后本纪》中也有吕后毒杀赵王和虐待戚夫
　　人将其变为“人彘”的情节，这充分体现了吕后的狠毒。这样敢于秉笔直书的精神给他带来了灾难，但给《史记》带来了无法掩盖的闪光。班固曾经评价道：“服其状况序事理，辩而不华，质而不俚，其文直、其事核，不虚美、不隐恶，故谓之实录。”“不虚美、不隐恶”可谓是对其实录精神的最好概括。
　　二、笔调的浪漫
　　（一）想象与史实的结合
　　司马迁在《史记》中用想象来点缀人物。史记的史实性看似与想象相悖，但司马迁却将其完美结合。司马迁在史实材料中发掘人物特点，并由人物的特点放在史实中加以想象来点缀历史。如对于樊哙，史记描写他随高祖征战多次冲锋陷阵履立奇功，并在鸿门宴中冲入营帐中怒斥项羽，刻画出樊哙是一个威猛勇敢忠君护主的形象。司马迁依照这个形象虚构出鸿门宴上的樊哙“瞋目视项王，头发上指冠，目皆尽裂”;而项羽百战百胜威慑诸侯，司马迁就依照这个形象就有了荥阳城外“项王瞋叱之，楼烦目不敢视，手不敢发”。这些都是详其迹而伟其事，依靠事迹认识人物形象并以这个形象来虚构情节来丰富史实，使得史记既有史书的客观又有小说的浪漫。
　　（二）借助神话来丰富题材
　　神话传说是以古代人们所见到的现象经过虚构而形成的。《史记》将神话与历史融合在一起，使历史具有神奇色彩。他笔下的黄帝帝喾、殷契、后稷、项羽、刘邦等许多重要人物都有过神话传说。帝喾的元妃姜嫄踩到巨人的脚印而怀孕生出后稷。后稷被扔到野外，牛马都避开不踩，鸟儿都来保护他。而后稷就是周的祖先。刘邦为天神与刘媪所生，项羽与舜都为双瞳。这些神话与人物的功绩相照应，表明了这些势力兴起的正统性，同时也丰富了题材给历史人物带来了神秘的色彩。
　　三、《史记》的抒情色彩
　　（一）叙述中的议论
　　与以往史书不同，《史记》具有强烈的抒情色彩。而其抒情色彩的一个重要表现就是《史记》的议论。其议论的位置与篇幅都有所不同，大多是在结尾进行简短的议论。但有些部分则不是如此，如《货殖列传》《屈原列传》《游侠列传》等是夹叙夹议，而《屈原列传》中议论抒情文字占一半以上。司马迁将自己的爱憎通过对于事物的议论置于叙述中，让读者在阅读过程中就可以感受到司马迁强烈的思想情感。《史记》的特色不仅仅是加入了作者自己的议论，其中作者还引用别人的话语或文章来引出话题或是阐述观点。如《游侠列传》通过韩非子的话来引出游侠也应该被推崇;在《始皇本纪》中引用贾谊的《过秦论》以及《酷吏列传》中引用老子和孔子的话来表述自己观点。这些引用丰富了司马迁的议论，增强了文章的气势，使得《史记》的抒情色彩更加强烈。我们可以从司马迁的议论中感受到他对于忠义高洁之人的推崇和对于他们受到不公待遇的愤懑。
　　（二）人物的即景作歌
　　《史记》中也记录了人物的即景作歌。这些即景作歌往往在叙述中由历史所唱，渲染了气氛，同时表达了历史人物的心境，也增加了《史记》的抒情性和文学色彩。如项羽在垓下被围四面楚歌的时候唱出了《垓下歌》。一代霸王驰骋沙场最后众叛亲离而被逼至绝境，《垓下歌》就犹如一只猛虎在死去之前的最后一次怒吼，其悲壮、凄凉之情境不言而喻。刘邦统一天下后，其曾经的部下相继谋反。在平定淮南王黥布叛乱，回长安经过沛县的时候，刘邦在沛县置备了酒席，把老朋友和乡亲们都请来一起尽情畅饮。酒喝得正尽兴的时候，高祖自己弹击着筑琴唱起了这首《大风歌》：
　　“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得壮士兮守四方。”秦末群雄纷起，争夺天下如大风刮起云彩飞扬，而刘邦在这种情形下夺得天下荣归故乡。在此，刘邦怀念了以前奋斗的岁月，同时也对自己击败了那些英雄们而感慨，虽夺得天下却怅然若失，一种孤独感油然而生。而“安得壮士兮守四方”则是对于人才的渴求，当时部下叛乱，自己要保住天下迫切需要人才，而他是否能得到人才来保护自己的江山，刘邦在此既有自己的希冀又带着疑问。《大风歌》带着一位开国皇帝孤独苍凉的心境和对于未来的疑惑，响彻整个历史。