武术套路舞台艺术化表演的编排与设计的思考
摘 要 武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。武术在长期的发展过程中,受中国传统文化、民族习俗和宗教思想的影响,在民族文化的总体氛围中孕育、产生、衍化发展,自然地融汇了哲学、美学、养生等多种文化思想和文化观念,逐渐形成了独具民族特色的武术文化体系。
关键词 武术表演 艺术化 编排与设计
中图分类号:G852 文献标识码:A
1 武术表演内容的编排与设计
武术表演的编排在内容和动作设计方面,应在表现舞台艺术美的同时突出武术的攻防含义和刚柔并济的本色。要把音乐和服装合理的与武术表演进行搭配。还要注意整体和细节,如整体的队形,对不同舞台和场地的运用。细节上注意各表演项目的穿插。过度和连接要流畅,要有节奏变化、有特色和激情。更重要的是要根据现在社会观众的口味和喜好,不断创新武术表演内容,紧跟时代的步伐,创编出新奇的武术动作。在不改变武术传统特点的基础上以迎合观众的喜好为主。
1.1表演风格的设计
根据表演的目的确定表演的风格,舞台表演的风格由表演的目的决定,现代武术表演主要是在欢庆仪式上进行表演,所以武术舞台艺术表演多是高昂和激进的,在舞台上要通过肢体语言和武术动作表现出红火的氛围。
1.2表演队形的设计
表演队形的设计应根据舞台的大小、形状以及表演的风格设计表演的队形以及队形的变换。表演队形和队形的变换是舞台表演的重点之一,特别是在大型表演和集体表演中,队形的设计和队形的变换方式是观众在欣赏过程中视觉震撼最广的一种艺术表演方法。所以队形的设计尤为重要。
但是,队形的设计受到舞台的大小和表演人数的制约,舞台小,人数也少,舞台大,人数也多的情况是最为理想的,这样就可以将舞台空间充分运用,既不空场也不拥挤,但是如果面对以下两种现象:
(1)舞台小,人数多。这种情况下,需要采用动静结合的方法来体现队形变换的流动感。
(2)舞台大,人数少。这种情况下需要注意是要根据舞台的形状来决定怎么站队,队形的变化要大,演员以跑动为主,使用较大的道具,以对场地进行较大限度的填充。
1.3武术表演内容的设计
集体表演要求动作整齐一致,气势宏大,震撼力强。所以在服装上首先要求整齐,花色较少,突出单一图案。其次是颜色,颜色要受到表演内容的影响。
个人项目服装:由于个人表演时表演人数单一,必须突出表现个人特点和风格,因此服装要求个性鲜明,颜色鲜艳,富有表现力的特点。
1.3.1武术表演音乐的设计
音乐是舞台艺术表演的灵魂,它可以通过听觉来影响观众对表演的评价和观赏方式。由于武术不同于舞蹈,它有自己的风格特点,在进行武术舞台艺术表演的时候要着重体现武术自己的个性——张扬、潇洒、激进、刚柔并济。因此音乐要求以高昂的旋律为主,以柔和的旋律为辅。
1.3.2武术表演对练的设计
对练是武术舞台艺术表演中较为特殊的一个项目,却也是最常见的表演项目。对练的最大特点是惊险和攻防含义。因此在武术舞台艺术表演中要着重体现出这两个特点,以此提高观众的欣赏需要。
1.3.3 武术表演不同项目的穿插顺序
武术舞台艺术表演主要是根据音乐的节奏表现出武术的风格特点。武术具有刚中有柔,柔中有刚,刚柔并济的艺术特点,因此在项目穿插过程中应该紧紧抓住这一特色,并将其展现出来。
2 对表演套路动作及精气神表现的研究
武术套路的动作主要有踢、打、摔、拿、跌、扑、滚、翻、闪、展、腾、挪等,在武术舞台艺术表演中,应该以表演为主,以吸引观众主主要目的。因此要充分运用武术的动作,并且要体现出高难动作和复杂技击动作这两个亮点。在套路编排上要求具有观赏性,所以要求动作幅度大,变化多。
3 对舞台效果和具体的套路动作进行综合分析和规划
武术舞台艺术表演设计是复杂且微妙的,从整体到细节都要特别注意。整体的队形、音乐、各个表演项目的穿插要求有亮点,音乐适宜,有节奏变化,有特色和激情,过度和连接要流畅,场地运用充分。在细节上,要求动作整齐一致,队列整齐,演员要有“精”“气”“神”。
4 结论与建议
4.1结论
(1)现代武术舞台艺术表演至今还是一个空白,在表演内容上缺少专业化的培训,没有理论知识系统,和编排方法以及编排思路。只能随时需要随时编。在舞台设计方面,只有服装可以满足武术舞台艺术表演的需要。
(2)武术表演在舞台设计上要注重节奏与音乐的配合,队形要与场地适宜,突出舞台的动感。
(3)在动作设计和安排上要求新求稳,要以观众喜欢的表演项目和新奇的动作作为整场表演的“主角”。
4.2建议
(1)提供现代的舞台设计硬件设施,包括灯光设施,布景、音乐、服装以及特技设施。
(2)在体育院校开展武术舞台艺术表演的课程并成立研究小组,对武术舞台艺术表演的套路创编进行科学系统的研究设计。
(3)根据现在社会观众的口味和喜好,不断创新武术表演动作,紧跟舞台的时代步伐,创编出新奇的武术动作。在不改变武术传统特点的基础上以迎合观众的喜好为主。最后要将理论与实践共同发展。
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