《新课程研究》月刊省级教育类学术期刊

时间:2024-06-28 11:18 来源:发表吧作者:admin 点击: 次

期刊简介：

　　主管单位：长江出版传媒集团有限公司主办单位：华中师范大学出版地：湖北省武汉市

　　国际标准刊号：ISSN1671-0568 国内统一刊号：CN42-1778/G4 邮发代号：38-345 曾用刊名：新课程研究(基础教育);教育研究与实验(新课程研究)

　　该刊被官方权威收录平台知网、龙源、万方、维普收录创刊时间：2004

　　主要栏目：新课程论坛，新课标解读，新教材透视，校本研究，综合实践活动，教育诊断，教学反思，课堂评价

投稿须知：

　　照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》，依据中华人民共和国国家标准GB/T15835—1995《出版物上数字用法的规定》、GB/T15834—1995《标点符号用法》和本刊多年以来形成的文稿编辑要求，按照文稿组成顺序，特制定本规范。

　　文章标题

　　文稿应具有中文标题，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。标题应简明、具体、确切，概括文章的要旨。

　　工作单位

　　1.文稿应具有作者署名和作者工作单位。

　　2.作者的署名放在文章标题的下方，居中排印；多位作者的署名之间应以逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字。

　　3.作者工作单位直接排印在作者姓名之下，用圆括号括起。在标明作者工作单位时，应包括单位全称（不要使用简写形式）、所在省市名及邮政编码，单位名称与省市名之间应以逗号分隔，各工作单位连排时，以分号隔开。作者单位所在地区应含省（区）和市两个要素，直辖市时为一个要素。

　　4.国外作者应在作者署名前加方括号进行标识，港澳台作者应在作者署名前加圆括号进行标识。

　　摘要

　　1.文稿应具有中文摘要。

　　2.摘要的撰写应体现目的、方法、结果、结论4大要素，遵循客观性原则、准确性原则、简练性原则、规范性原则。

　　3.中文摘要前加“摘要：”作为标识。

　　关键词

　　1.文稿应具有关键词。

　　2.每篇文章可选3~8个关键词，多个关键词之间以分号分隔。

　　3.中文关键词前加“关键词：”作为标识。

　　中图分类号

　　1.文稿应具有中图分类号。

　　2.编辑在查找分类号时，采用《中国图书馆分类法》（第四版）进行分类。

　　3.一般标识1个分类号，多个主题的文章可标识2个或3个分类号；主分类号排在第一位，多个分类号之间应以分号分隔。

　　4.分类号前应以“中图分类号：”作为标识。

　　文献标识码

　　1.文稿应具有文献标识码。

　　2.本规范共设置以下5种文献标号：

　　A—理论与应用研究学术论文（包括综述报告）

　　B—实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）

　　C—业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）

　　D—般动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）

　　E—文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）

　　3.不属于上述各类的文章以及文摘、简讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。

　　4.文献标识码的位置放在中图分类号后面。

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