论文投稿,请避开“期刊黑名单”
这并不是国内第一家高校发布“期刊黑名单”。自2018年3月28日以来,已有多家高校发布“负面清单期刊”“期刊黑名单”,要求教师和科研人员在投稿时避开名单上的期刊。
近年来,关于学术期刊质量问题的讨论时常引发公众关注。一些期刊罔顾学术质量、管理混乱、商业利益至上,花钱买版面成为学术圈公开的秘密。不合格的学术期刊,既助长了科研工作者群体中的不良风气,也扰乱了整个学术评价体系。老老实实搞学术的研究者,和一些投机取巧评职称、混项目的人,如果最后得到相同的评价和待遇,无疑会让有为者寒心、让有志者流泪。
在期刊上发表论文,是科研工作者展示研究成果的重要环节。但是,对于科研成果的评价,不能唯发表论,更不能迷信某些“核心期刊”。事实上,被列入“期刊黑名单”的学术期刊;既有国内期刊,也有国际期刊;既有国内机构评选的核心期刊,也有被列入SCI目录的期刊。这再次说明了一个道理:学术不端问题不分国界,只有多维度、充分地评价学术成果,才能挤掉科研中的水分。
剔除不合格期刊,让学术期刊回归以学术质量为本,关键要建立风清气正的学术评价生态。近年来,为了加强学术评价的严谨性和科学性,研究机构越来越重视科研成果发表指标和数据。重视指标本身没有问题,但应当避免唯数据论的误区,让科研竞争成为比较数量的竞争。
在海量论文产出的今天,中国学术界理应告别过去那种科研整体实力疲软的不自信,告别科研成果匮乏的焦虑,进而追求真正尖端和有开创意义的研究。期刊只是发表学术成果的载体,不应该有高低贵贱之分,也不必夸大在某家“国际大刊”发表的意义。当然,发表依然是展示学术成果的基本方式,但是在论文发表之后,是否经得起长期的检验,能否推动相关领域研究的深入,才是论文价值的真正指向。
崇尚科学精神,科研工作者理应力当表率。将科研成果在期刊上发表,仅仅是其接受检验的开始。让科学成果在不断质疑和验证中接受评价,不迷信学术期刊的“权威”,不以片面的数据或指标为科研成果背书,才是理性的科研工作者应当秉持的原则,也是科研评价生态所要追求的方向。
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