加强艺术市场教育的课程体系建设

　　【内容摘要】随着中国特色社会主义市场经济发展，艺术品市场也逐渐发展起来，各高等院校为适应艺术市场发展对人才的需求，陆续开设了艺术市场专业。艺术市场专业是基于艺术学科的培养模式，旨在将艺术学、管理学、传播学、市场营销学等学科相互交融，培养既懂艺术又懂经营管理的复合型人才，培养从事文化产业管理、艺术品展览策划、艺术品经营、出版策划和中外贸易等人才为目标。十几年的教育教学培养了大批艺术经营和管理人才，解决了市场对艺术人才需求的燃眉之急。由于中国艺术市场还处在成长发育阶段，运作还不够规范，同时，由于对中国艺术市场特殊规律研究还不够，高校艺术市场专业教学无法真正适应市场的特殊需要，致使大批艺术市场专业毕业生的才能无法充分发挥，不利于艺术市场的建设，也造成了人才资源的浪费。

　　【关键词】艺术市场教育课程体系建设

　　一、当前艺术市场专业面临的困境

　　中国艺术市场教育教学经过十几年的发展，取得了一定成就，但也存在诸多问题，突出表现为将艺术作品等同于艺术商品，研究作品的艺术价值代替其经济价值，以艺术作品传播代替艺术品流通和消费。事实上，“艺术市场”应该是研究艺术品生产、流通、消费的学科，其学科定位应该是“市场”而不是“艺术”。我国各高校艺术市场专业往往根据自身的特点和优势，侧重于艺术品的运营、策划和管理等应用人才的培养，缺乏研究艺术品价值与价格关系原理、形成机制以及与其他商品关系的艺术商品学教学，更缺少对艺术市场组织、制度、机制、政策等基础理论课程的教育教学。课程设置局限于艺术品本身的生产和运营等应用学科，但这些只占市场学科很小的一部分，相反，对艺术市场大部分的课程却很少涉及，造成了艺术市场专业课程结构不尽合理；艺术市场教育教学面临的另一个突出问题就是没有形成完整的课程体系。艺术市场是研究特殊商品——艺术品市场行为的学科，毋庸置疑，它既有普通商品的普遍性同时也有自身的特殊性，是一个艺术学与经济学相交叉的学科，应该加强对艺术市场营销、国际艺术市场营销、艺术品投资、艺术消费行为、艺术消费心理等骨干课程的教学。由于认识上的偏差使学科设置不合理，没有形成艺术市场学科教学体系，制约着艺术市场专业的建设和发展。

　　二、加强基础课程研究和教学，为专业课程提供坚强的理论基础

　　要形成比较完整的学科体系，必须理顺基础课程与专业课程的关系，通过基础课程学习助推专业课程学习。

　　1.艺术商品学。在市场经济环境下，人的精神劳动产品也能进行交易，具有了商品的特质，艺术作品也就成为商品。传统艺术理论关注艺术作品转化为商品，往往将其视为艺术家或者艺术品中介者的自发行为，而不是“艺术世界”①的自觉行为，它导致了对艺术品市场的研究处在对现象的观察阶段，而无法上升为理论。因此，作为研究艺术商品使用价值及其实现的应用学科——艺术商品学建设显得极为紧迫。

　　人类为满足自身生存和发展的需要而进行生产，为满足生存需要而进行物质生产，为满足生理和心理需要以及物种发展需要而进行人口生产，为满足精神需要而进行精神生产。艺术活动就是为满足人类精神需要而进行的精神生产活动。将艺术活动视为生产活动，就是将艺术活动纳入到人类其他生产活动范畴中，其活动规律符合人类生产与消费的一般规律。艺术创作作为生产活动，与欣赏等消费活动形成统一体。因为“没有生产，消费就没有对象”。“但是，没有消费，也就没有生产，因为如果这样，生产就没有目的。”而且，艺术产品“不同于单纯的自然对象，它在消费中才证实自己是产品，才成为产品……产品之所以是产品，不是它作为物化了的活动，而只是作为活动着的主体的对象”。②这样，艺术消费者（批评家、观者、收藏家等）就不是单纯的被动接受者，而具有了主体意义，他们消费艺术品的活动同时也是艺术生产，正是由于这种生产使艺术品得以保值增值，这样，艺术生产理论不仅解决艺术活动与人类其他生产活动的关系问题，也为艺术品价值评估理论奠定了基础。另外，探讨艺术品的市场价值与价格，艺术品价格形成机制及理论等都是艺术商品学的重要内容。

　　2.艺术市场运行原理。艺术市场作为中国市场经济的组成部分，其运行原理与其他市场是相同或相似的，因此，艺术市场运行原理应该以市场运行为中心、以经济运行为主线、研究艺术市场运行的内在机理及其规律。内容主要包括市场发育理论、市场体系运作、市场运行机制、艺术品市场供求、市场运行规则、市场周期波动、市场进入退出、市场宏观调控、市场微观管理等内容。

　　3.艺术市场营销原理。艺术市场营销原理是借鉴市场营销原理反映艺术市场营销特征的专业基础课。研究现代艺术经营主体、长远利润最大化为目的，以满足消费者和用户需求为途径的一系列营销管理活动的应用科学，主要阐述现代营销机会分析、营销战略开发、营销方案制定和营销过程控制等内容。通过这一课程的学习，使学生树立现代市场营销观念，掌握艺术品经营主体市场营销的基本理论和方法，掌握艺术市场营销管理体系和内容，为学好其他专业课程和将来在营销实际中运用营销管理理论和方法奠定坚实的基础。