在线客服系统

如何让人力资源转化为人力资本(2)

时间:2014-08-23 11:13 来源:发表吧 作者:刘元哲 点击:

 

  首先,人才招聘上:

  1、事前计划:拟定有针对性的招聘规划,包括:

  招聘目的:为什么要招? 应聘者的工作任务:完成哪些工作?

  对应聘者要求:需具备哪些知识和技能?

  2、追求“门当户对”

  农夫娶到公主是一桩美事,但日后因为养不起公主而遭到抛弃,还不如开始就娶个村姑白头偕老。招聘亦有相同道理,不要一味追求高水平,适合的才是最好的。

  根据岗位需求确定招聘条件。前面进行过分析,过高要求易造成人员成本以及流动性的增加。人资部门为企业吸引人才,主要靠有竞争力的人资政策,而不靠招聘技巧。千方百计的“骗”进门,到头来留不住,还不如直接就不进门。因此,在招聘时进行充分沟通,首先就让应聘者了解到达公司需完成的目标,为达到目标需具备的技能,以使应聘者清晰的判断能否胜任该工作。其次要向应聘者客观介绍公司可提供的待遇及机会,这样可确保进入公司的人相对稳定地工作,减少流动性带来的二次投入损失。

  其次,人才使用上:

  1、人才开发

  (1)开发的目的:

  使得外来人才成为企业人才。虽然在招聘时对应聘者的基本素质做了要求与审核,但如何能使应聘者充分为企业所用,还是需要企业人资部门制定细致、可行的培训计划。如:招聘生产人员,需要有相关专业知识、细致严谨的工作作风,同时单位要辅以生产、控制流程等的培训,使得其明确如何工作才能达到产品质控的要求。只有这样才能使员工被充分开发利用,为企业带来经济效益。

  使人才不断发展,以适应市场的变化。市场在变,对人才的需求也不断发生改变,而企业不可能靠频繁的换人来适应这种变化,可行的办法是根据需求的变化为员工提供学习、提升的机会,使得员工不断进步,满足企业的发展需求。

  (2)开发的方法:

  培训是人才开发的主要方法,形式多种多样,可以是本职工作的辅导和训练,亦可以是读书、上学、研修班等,但无论哪种形式,都要从企业需求出发,鼓励员工不断完善自我。

  2、人才使用

  恰当的使用人才,可以起到“人尽其才、物尽其用”的作用,引导员工朝着正确方向发展,从而为企业创造更多价值。

  人力资本较其他资本具有独特性,其创造的利润有较大弹性,一位员工可生产10件或30件产品,亦可创造5万或20万利润,关键是如何调动积极性。从人力资本开发角度来讲,合理使用包括如下方面:

  一是提供好的工作条件。要想使人才充分发挥其价值,需要为其提供必要的支持,包括相关培训、办公场所或设备、部门间的协同等。这样,员工可得心应手的工作,保持高效率,从而为企业带来更大效益。

  二是工作激励。首先可以调动工作积极性,使员工为企业做得更多,同时还可以对员工进行引导,鼓励员工正确做事。激励的方法多种多样,可以是物质的、精神的,满足物质需求的同时,辅以晋升、发展机会、感情交流、成绩认可、分享等方式,实现员工精神方面的升华,使其增加归属感、成就感。


www.fabiaoba.com),是一个专门从事期刊推广期刊发表、投稿辅导、发表期刊的网站。
  本站提供如何投稿辅导、发表期刊,寻求论文刊登合作,快速投稿辅导,投稿辅导格式指导等解决方案:省级论文刊登/国家级论文刊登/ CSSCI核心/医学投稿辅导/职称投稿辅导。

投稿邮箱:fabiaoba365@126.com
 在线咨询: 投稿辅导275774677投稿辅导1003180928
 在线咨询: 投稿辅导610071587投稿辅导1003160816
 联系电话:13775259981

联系方式
李老师QQ:发表吧客服610071587 陈老师QQ:发表吧客服275774677 刘老师QQ:发表吧客服1003160816 张老师QQ:发表吧客服1003180928 联系电话:18796993035 投稿邮箱:fabiaoba365@126.com
期刊鉴别
  • 刊物名称:
  • 检索网站:
热门期刊
发表吧友情提醒

近来发现有些作者论文投稿存在大量剽窃、抄袭行为,“发表吧”对此类存在大量剽窃、抄袭的论文已经停止编辑、推荐。同时我们也提醒您,当您向“发表吧”投稿时请您一定要保证论文的原创性、唯一性,这既是对您自己负责,更是对他人的尊敬。

此类投稿的论文如果发表之后,对您今后的人生和事业将造成很大的麻烦,后果不堪设想,请您一定要慎重,三思而后行。

如因版权问题引起争议或任何其他原因,“发表吧”不承担任何法律责任,侵权法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。

 
QQ在线咨询
陈老师:275774677
张老师:1003180928
李老师:610071587
刘老师:1003160816
论文刊登热线:
137-7525-9981
微信号咨询:
fabiaoba-com

友情链接

申请链接