简论“外语写长法”在大学英语写作教学中的应用(3)

时间:2013-11-04 14:32 来源:发表吧 作者:吴兆丽 点击:

  综上所述,"外语写长法"根据我国真实的外语学习环境(应试教育,保守主义,句型词汇操练),从学习者的特点和需要出发,是一种能满足学习者情感需要的具有中国特色的外语教学法[3]。"外语写长法"在提高外语学习者语言应用能力方面具有独特的优势,若将其合理的应用到大学英语写作教学实践中,不仅有助于改善目前"学生写作能力较差"的状况,还可以提高学生的自信心,激发学生的创造力,培养学生团队协作的能力,进而促进学生综合素质的提高。
  参考文献:
  [1]何自然.论外语教学的逆向思维[J].外语界,2004,(6):2-6.
  [2]王初明等.以写促学[J].外语教学与研究,2000,(3):207-212.
  [3]郑超.以写促学,英语写长法的理论与操作[M].北京:科学出版社,2004.
 


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