高校学生教育管理中出现的问题与有效途径(2)

二、高校学生教育管理的有效途径
1.逐步加强学生心理教育工作
学生心理健康方面的教育工作展开的方式一般是发展性咨询，此外根据障碍性咨询为辅，逐渐将三级心理教育的体系予以优化，也就是学院指导工作与所有实践贯彻和学生的参与。成立有关咨询治疗机构，按照教育主管机构要求，配备的心理教师要求专业技能以及职业道德达标。保证学生形成自我教育的方法，必要时教师教育其心理教育的理念，同时积极建立心理健康教育有效结合于学生管理和思想政治。
2.在教育管理学生方面的工作应该思路清晰
高校在对学生进行教育管理时注意目标为提高学生的能力，其宗旨为服务于学生服务，同时根据就业的实际情况进行具体分析，以“教育的主体为学生”作为教学的理念，在教育为本，德育教育先行的指导下，始终坚持并贯彻素质教育，通过有效的管理措施，重视创新教育，促进学生良好思想道德的形成。同时，就其教育管理工作人员而言，应定期对其综合技能以及文化素质予以提升，并在育人环境提高以及完善下，发挥自己的技能，积极配合高效培养高素质和高技能的人才。
3.学校开展管理工作应该以学生自我为目标
　　学生按照思想政治教育的要求以及其目的为准，积极开展自身教育，最终做到能够进行自我控制、自我认识、自我管理和自我调节的目标，不断使自己的思想水平并认识事物的能力提高，积极进行先进思想的学习和掌握，最终使自己的思想道德和自己的行为符合要求，这个过程就是自我教育。在高校学生的性格以及教育培养方向的相关方面都向高校提出如此之类的建议，也就是在建立健全内部管理机制方面工作的同时，还应该实现学生能够进行自我管理以及自我教育，让学生的主体意义得到有效发挥。
4.对思想政治方面的教育工作予以逐步加强
　　高校应该高度关注建设学科教材和教师队伍等一些方面，最大程度的实现教学内容的更新，同时逐步将教学手段及教学方法方面予以全面优化以及升级，在教材中，在课堂上，最重要的是在学生的心目中融入科学发展观理念。对学生在形势及政策方面的教育要不断强化，不断改进并完善领导制度和工作机制，要求教师队伍做到专业和兼职相统一并积极开展对学生的思想政治教育。
三、结语
　　综上，教育与管理学生方面的相关工作，对于高校教育工作人员而言是一项艰巨而伟大的任务，所以说教育工作人员应该努力去钻研高校管理与教育学生方面的技巧以及新手段，发挥自己的一切特长为高校培养出具有高素质以及高技能的人才，从而推动区域经济的健康发展。
 
参考文献：
[1]王煜宇．浅谈新形势下高校学生教育管理模式的探讨[J]．科园月刊，2011，(5)．
[2]仲耀黎．高校教育教学管理[M]．合肥：中国科技大学出版社，2010．
[3]陈云兰．高校学生教育管理工作创新研究[J]．出国与就业，2011，(7)．