浅谈高校教材管理工作

　　【关键词】教材管理问题挑战改进措施

　　高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，教材作为高校教学工作的"粮草"，在整个教学工作中占据很重要的地位，它是高校深化教育改革，全面推进素质教育，培养新世纪的接班人的重要保证。它对发展我国高等教育及提高国民的科学文化水平具有较高的意义。搞好教材建设和教材供应，是每个高校稳定教学秩序的重要保证。教材管理工作包含了教材的建设，选用合适的教材，教材征订和发放，每个环节都非常地严谨和重要。其中做好教材的计划和征订，能及时有效发放到学生和教师的手中尤为重要。这关系到学校的教学能否正常进行。所以高校的领导要充分得认识到教材管理的重要性，要提高教材管理的水平，人员的素质，提供优质快捷的服务给师生。但是由于长期以来，教材管理在学校中没有得到很好的重视，难免在工作中有缺陷不足的地方，随着办学规模的扩大，学生人数的增加，现代化工具增强，已经很难很好地适应教学改革的发展。

　　一、高校教材工作中面临的问题和挑战

　　1、教材选用滞后，优秀教材选用率低

　　教材选用是教材管理中一个重要的部分，但是往往在实际中，学校对教材的使用缺乏

　　应的管理，一般教师选用的教材就一直沿用，一个教研室就简单讨论一门课程选用一种教材，特别是基础课，教师往往几年如一日，把备好的课再重复的上一遍，缺乏创新很增加新的内容，而学校又不会检查，这就造成了一些与时俱进的好教材不能给学生使用。再加上现在教师评职称选用的教材，或是自己出的教材，很多都是优先选择，简单的选择，所以就造成了教材的陈旧和随意。

　　2、工作人员的素质不高，机构管理设置不健全

　　有些学校对工作人员的要求不高，由后勤采购管理，部分人员专业知识都非常的匮乏，没有很好的掌握图书和账目的管理，不能很好掌握现代的科学手段，现在很多学校都实行学分制，教材的管理不能像以前一样按班级，循规蹈矩地一个班级发放，简单而机械。所以就会造成教材库的混乱和账目不清，服务理念不强等情况。以前把教材管理定义为脏活和累活，只要搬进搬出就可以了，所以在业务上的学习也非常少，像很多学校这些工作人员大学本科以上都很少。这更加跟不上教材管理的步伐。

　　3、教材管理手段落后

　　现在高等院校为了培养更多的应用型人才，每年都在扩大自己的办学规模，万人大学已经是比比皆是了。由于受传统的观念影响，有些学校没有购买相应的教材管理软件，还是停留在原来手工阶段，用单机来存储教材信息和处理相关的操作，那么比如教材的入库和万人教材的出库，这就给教材工作带来很大的挑战，再加上平时学生的异动，退学、转学等等，都要单独处理，手工操作已经无法确定教材信息的正确性了。特别是1999年以来，各个高校逐步实行学分制，学生可以自主选课，选教材，传统的统一征订和发放已经满足不了教材管理的基本需求了。