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课堂教学的有效性(2)

时间:2014-02-18 16:05 来源:发表吧 作者:雷艳丽 点击:

  6.建立良好的师生关系
  关系是一切活动的纽带,建立一个较宽松的师生关系,也是推进课堂教学有效性的桥梁。这就要求我们教师必须具备较高的执业技能,要有健康向上的师德,注重和塑造庄重大方的品行,具备关心爱护全体学生的热心,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。对学生一视同仁,不因民族、学习成绩等因素歧视学生,尤其是对有缺点的学生,教师应给予特别关怀,要满腔热情地教育指导,绝不能采取简单粗暴的办法,不能侮辱、歧视学生,不能体罚学生,竟可能多的与学生打成一片。
  参考文献
  [1]《教育学》,北京师范大学出版社,2008年,《第二章小学教育》,《第四章学生与教师》
  [2]胡利芬,《关于教学"有效性"的思考》,《小学各科教与学》,2005第九期

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