浅谈民办高校师资队伍改革的尝试(2)

　　第三类是“技能名师型”教师。“技能名师型”教师是指长期在行业、企业的技术领域或生产一线工作，具有与专业相关的中高级专业技术职务（职称）或是具有一技之长的省级、国家级技术能手（大师、名师），业务精湛，技术（技能）高超。长春大学旅游学院旅游管理专业的旅游行业的精英多为优秀的旅游企业或行政部门的管理专家，他们既懂理论，又有实际的管理经验和技能。他们还有一种特殊作用，即将学院和行业紧密联系起来，成为“学院+行业”的桥梁和纽带，他们既能来学院登台授课，又能在旅游企业给学生以指导，成为实践课堂的主要教师。如硕士毕业于吉林大学经济学的薛炳忱，他是吉林省东北亚铁路国际旅行社总经理，所领导的旅行社是全省第一批十强旅行社。吉林省旅游协会理事、高级导游员、高级经济师，国家旅游局及吉林省旅游局师资库专家组成员，吉林省导游员考试主考官，主编吉林省导游资格考试指定教材《导游实务》；原东北师范大学外国专家公寓总经理姚清泉教授；原吉林省旅游局企管处处长张永禄，饭店星评专家，著有吉林省导游资格考试指定教材《旅游政策法规》；长春伪满皇宫博物院副院长张微，东北师范大学研究生学历，法学硕士，研究馆员，撰写了《解读伪满皇宫》；吉林省旅游考评中心主任吴秀兰，研究员，组织全省旅游行业培训及从业资格考试；曾任海航名门饭店人力资源部经理王文竹，现为丽婷酒店人力资源部经理，一直负责饭店的培训教育工作；原名门饭店培训经理孟蕾，毕业于瑞士洛桑旅游学院；号称“吉林第一导”的刘国海，长春铁路国际旅行社副总经理，吉林省旅游局导游资格考试口试考官；吉林省唯一的全国百强社——长春文化国际旅行社总经理崔源玉，全国旅游系统巾帼英雄、全国旅游系统劳动模范、吉林省青年企业家协会会员、吉林省全国导游员资格考试评委、长春市旅游局专家委员会专家。

　　正是以上三类教师巧妙组合，因人因材施教，使专业的教育教学丰富多彩，生动活波和富于创造性。学术型、双师型、技能名师型教师共同组成了吉林省最强的培养应用型人才的旅游专业教师队伍。长春大学旅游学院旅游管理专业是国内较早实行“行业精英”和“名导”进课堂的专业（国家旅游局倡导“名导工程”是2009年，而本专业是2004年）。旅游管理专业教学团队，2010年被评为吉林省省级优秀教学团队，也是当时吉林省唯一的大学本科旅游管理专业省级优秀教学团队，该专业的“旅行社教研室”，2013年被评为吉林省省级优秀教学团队，两个省级优秀教学团队，在吉林省高校旅游教育中是绝无仅有的，同年，旅游管理专业的基础课程《旅游学概论》又被评为吉林省省级精品课程。以上这些成绩都是长春大学旅游学院旅游管理专业“学术型、双师型和技能名师型”结合教学队伍建设的丰硕成果。

　　参考文献：

　　[1]曾绍元.中国高等学校教师队伍建设和发展[M].航空工业出版社，1996.

　　[2]王兆明.独立学院旅游管理专业教学改革创新途径的尝

　　试——“学院+行业”大旅游教育模式的研究与实践[J].旅游研究，2009（01）.

　　[3]董雅宏.对“双师型”教师队伍建设有关问题的探讨[J].教育探索，2006（04）：121-122.