高职院校专门用途英语信息化教学改革的思考(3)

时间:2014-03-22 09:34 来源:发表吧 作者:杨艺欣等 点击:

  4 结论

  高职院校专门用途英语信息化教学改革远远不止上面几个方面,随着信息化的快速发展,教学改革会越来越贴近社会发展的需求,改革的方面也会越来越多,对信息技术的运用也会越来越广,也需要我们进一步的思索和探讨。

  (营口职业技术学院,辽宁 营口 115000)

  参考文献:

  [1]刘洁.高职专业英语特色分析[J].课堂教育,2008,(07).

  [2]雷蕾.英语专业ESP课程的定位与思考[J].华南理工大学学报(社会科学版),2005,(08).

  [3]张晓莉.对高职非英语专业英语教学的几点建议[J].改革与开放,2010,(06).

  [4]高云峰.运用多媒体教育技术提高专业英语教学质量[J].中国民航飞行学院学报,2004,(4).

  [5]姜文莉.建构主义学习理论与网络社会环境下的专业英语教学[J].理论界,2005,(3).

  [6]王若梅.网络环境下专业英语教学研究[J].江苏经贸职业技术学院学报,2012,(3).

  [7]陆秀英,周灵.基于网络技术和翻译变体下的专业英语教学[J].华东交通大学报,2007,(12).


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